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解答少年梦中国梦观后感
2022-09-13 1981人看过1、中国，是一个饱受了五千年风霜雨雪的伟大国家。《美丽中国我的中国梦》这本书写了中国的历史文化和现代的科技发展，使我感受到身为一个中国人，这是多么的骄
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爱的误区读后感
2022-09-13 1981人看过《爱的误区》这是一本首部将电影与家庭教育相结合的书。本书利用电影中的故事教你正确地教育孩子，教你怎样保护孩子的心理健康。用一种全新的视角，通过电影故事
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读陶渊明有感
2022-09-13 1981人看过1、陶渊明的作品继承了汉、魏、正始之传统，并形成了独特的风格，内容充实，情感真挚，风格冲淡，韵致悠然，极善用写意的手法点染出浑朴深远的意境。2、录东晋
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三年级读书笔记读后感
2022-09-13 1981人看过今天我读了一篇课文叫《陶罐和铁罐》这篇课文进了，在王朝的时候有陶罐和铁罐。铁罐觉得自己结实就老是觉得比陶罐厉害就显它很弱，可是到了最后王朝被毁灭了。
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解析马燕日记读书小报
2022-09-13 1981人看过1、读过《马燕日记》的人都知道，马燕是个贫穷家庭的孩子，她家没有钱，但却坚持写日记。2、马燕的妈妈白菊花是个勤劳的女人，爸爸马敦吉出生于一个贫穷的家庭
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木偶奇遇记作文300字
2022-09-13 1981人看过1.一个木头雕刻出来的男孩子居然自己活动了起来。这个调皮的木头男孩自私、懒惰、厌恶学习，让真心爱他的亲人伤透了心。他把爸爸——也就是木匠杰佩托用自己的
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安徒生童话读后感400字
2022-09-13 1981人看过今天，我看了《一个丑小鸭的悲剧》这个故事。这个故事主要讲的是一只老鸭子，他很有文化，大家都叫它鸭博士。一天，一只母鸭子带着一群刚出生的鸭宝宝来到
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解析夸父逐日感受30个字
2022-09-13 1981人看过今天我读了一个上古神话“夸父追日”，这个故事深深地吸引着我。夸父喜欢光明不喜欢黑暗，所以他想留住太阳。夸父追日虽然失败了，但是他坚忍不拔的毅力，很值
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史记吕不韦列传读后感
2022-09-13 1981人看过1.吕不韦史太公在《吕不韦列传》中塑造了一个善于经营之道、 善于投机政治的大商人吕不韦以及一些和吕不韦息息相关的人物,如资质平平、毫无主见的子楚,通过
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飞鸟集大学读后感300字
2022-09-13 1981人看过寥寥数字、区区几句，看上去或是描写风景，或是描写人物、或是在记叙着某一个事情，看上去并不起眼，但细细读上几遍，却感觉句句经典，字字珠玑，那一句句话语后
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小学读后感的满分作文
2022-09-13 1981人看过读完《狼王梦》，使我改变了对狼的看法。如果不是人类的杀戮，狼怎么会恨人类；如果不是人类把狼逼到绝境，狼怎么会拼死反抗，从而落得“食人狼”的称号，从而被
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草地夜行读后感450字
2022-09-13 1981人看过我读了《草地夜行》这篇文章，给了我很大的领悟，我是含着泪读完这篇文章的。这篇文章讲的是红军在两万五千里长征时候发生的一件感人故事，故事的主人公是“我”
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读格林童话故事读后感50字
2022-09-13 1981人看过我读了《格林童话》里面的《莴苣姑娘》这个故事。里面讲了一个贪吃的皇后为了贪吃好吃的莴苣，把自己的的孩子给放弃了。因为她答应了巫婆，吃巫婆的莴苣就把自己
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解析读李清照的词有感600字
2022-09-13 1981人看过辉煌灿烂的中华文化，如夏夜空中的满天繁星，神秘丰富，让人移不开眼。而宋词就是这满天繁星之一，也是这星辰大海中一抹不一样的光彩，它是如此与众不同，夺人眼
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西厢记心得体会1000字
2022-09-13 1981人看过“东风摇曳垂杨线，游丝牵惹桃花片。”在如此浪漫多情的时节里，张生遇见了崔莺莺，便一见钟情。我始终记得张生对莺莺的第一评价是“解舞腰肢软又软，千般婀娜，
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好书推荐作文300字
2022-09-13 1981人看过淘气包马小跳是杨红樱阿姨写的一部儿童文学作品。但最感人的还是《小英雄和芭蕾公主》。《小英雄和芭蕾公主》里主要写了去年5月12日四川发生了8级极大地震事
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名人对《呐喊》的评价
2022-09-13 1981人看过茅盾：在中国新文坛上，鲁迅君常常是创造“新形式”的先锋。《呐喊》里的十多篇小说几乎一篇有一篇新形式，而这些新形式又莫不给青年作者以极大的影响，必然有多
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中华经典读后感小学生
2022-09-13 1981人看过《弟子规》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧，《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理，是我们如今不得不去把它理解的更透彻。孔子用简简单单
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西厢记观后感评析500字
2022-09-13 1981人看过寒假，我发现书柜里有一本书已经落满尘灰，拿起来擦了擦便读了起来。这本书叫做《西厢记》，看完后感受颇深。至于《西厢记》的高深论坛评价，前人、古人、今者学
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解读三年级写植物的读书笔记
2022-09-13 1981人看过在一个星期四的下午，自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。老师让同学们仔细观察身边的植物，将自己看到的，觉得有趣的植物用铅笔画下来，等回家后再上
