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  • like后面加名词单数还是复数

    like后面加名词单数还是复数

    2021-06-04 512人看过

    like后面加名词可以是单数也可以是复数,具体要根据后面接的内容是否是可数名词。like可作介词、动词、连词、名词、形容词和副词,中文含义有相似、喜欢、好像、喜好、类似的、大概可能。

  • many比较级怎么写

    many比较级怎么写

    2021-04-12 8307人看过

    many的比较级为more。many可作代词和形容词,作为代词时,含义有许多、大多数人,与复数名词及动词连用,常用于否定句、疑问句中;作为形容词时,中文翻译为许多、多的。

  • come from 和 be from的区别

    come from 和 be from的区别

    2020-07-25 9998人看过

    come from 和 be from的区别:中文意思不同、用法不同、侧重点不同。come from意为来自某处、出生于、出身于,用于一般现在时,后面常接动词不定式或介词短语充当补足语;be from意为来自,常用于一般现在时或一般将来时。

  • bump的过去式

    bump的过去式

    2021-06-10 5070人看过

    bump的过去式是:bumped。bump可作名词和动词,其名词词义有:碰撞(声);撞击(声);肿块(常因击打所致);隆起;凸块等含义;其动词词义有:(无意地)碰;撞;(尤指身体部位)碰上;撞上;颠簸行进等含义。

  • collect现在分词

    collect现在分词

    2020-12-12 5353人看过

    collect的现在分词是:collecting。collecting可作形容词和动词,其形容词词义有:(罐子或盒子)用于募集捐款的等含义;其动词词义有:收集;采集;收藏;搜集;聚集;集合;汇集等含义。

  • perfection是什么意思

    perfection是什么意思

    2020-11-12 1553人看过

    perfection的中文意思有:完善;完美;最后加工;圆满等含义。例句:The vegetables were cooked to perfection. 中文翻译:这些蔬菜烧的火候恰到好处。

  • boy的复数形式是什么

    boy的复数形式是什么

    2020-12-05 1707人看过

    boy的复数形式是boys。英语单词boy有两种词性,作名词时意为男孩;男青年;年少的儿子;做某工作的男孩(或小伙子);伙计,作感叹词时表示惊奇、高兴、痛苦等。

  • restrict和restrain的区别

    restrict和restrain的区别

    2021-06-28 3876人看过

    restrict和restrain的区别:含义不同、用法不同、侧重点不同。restrict的意思是限制,限定(数量、范围等);束缚;妨碍;阻碍;(以法规)限制;restrain的意思是(尤指用武力)制止,阻止,管制;约束(自己);控制(自己);忍住;抑制;控制。

  • beneath和under的区别

    beneath和under的区别

    2021-02-06 4259人看过

    beneath和under的区别:词性不同、含义不同、用法不同。beneath可作介词、副词,意为在(或往)下面;在(或往)下方;(对某人来说)不够好;在下面。under可作介词、副词、形容词,意为在(或到、通过)下面;由覆盖着;少于;不足;比年轻;在水下;较低的;下面的

  • now怎么读语音

    now怎么读语音

    2021-06-27 9663人看过

    now的英式读音和美式读音均为[naʊ]。英语单词now有两种词性,作副词时意为现在;目前;此刻;从现在开始;表示厌烦;到现在,迄今;如今,当今;这时候,这以后;刚才,方才;立刻,马上,作连词时意为既然;由于。

  • peanut怎么读语音

    peanut怎么读语音

    2020-07-30 5538人看过

    peanut的读音为[piːnʌt]。英语单词peanut可作名词,意为花生,落花生,花生米,花生果,长生果,花生荚;很少的钱,小数额,小数目,小利,小收入;无聊人物;长着狮子鼻的人;小企业;极小之物。

  • remind的名词形式

    remind的名词形式

    2020-11-14 8698人看过

    remind的名词形式是:reminder。remind可作动词,其中文意思有:提醒;使想起等含义;reminder可作名词,其中文意思有:引起回忆的事物;提醒人的事物;(告知该做某事的)通知单,提示信等含义。

  • empathy和sympathy有什么区别

    empathy和sympathy有什么区别

    2021-01-26 6877人看过

    empathy和sympathy的区别:意思不同、侧重点不同。empathy作为名词,中文翻译为同感、共鸣、同情,是不可数名词,侧重的是感同身受;sympathy作为名词,中文翻译为赞同、支持、志同道合,是可数名词,侧重于表示同情的感觉,赞同某个人的观点。

  • serious的名词

    serious的名词

    2021-03-09 8291人看过

    serious的名词是:seriousness。serious可作形容词,其中文意思有:不好的;严重的;有危险的;需认真思考的;严肃的;重要的;须重视的等含义。seriousness可作名词,其中文意思有:严重;认真;严肃等含义。

  • shut的现在分词

    shut的现在分词

    2021-02-25 823人看过

    shut的现在分词是:shutting。shut可作动词和形容词,其动词词义有:关闭;关上;合上;(使)停止营业;关门等含义;其形容词词义有:关闭;合拢;停业;关门等含义。

  • staff复数形式

    staff复数形式

    2020-08-29 9239人看过

    staff的复数形式就是staff。staff可作名词和动词,其名词词义有:全体职工;(大、中、小学的)管理人员;行政人员;(军队的)全体参谋人员;拐杖等含义;其动词词义有:在工作;任职于;为配备职员等含义。

  • aunt怎么读语音

    aunt怎么读语音

    2021-04-13 3727人看过

    aunt英式发音是[ɑːnt],美式发音是[nt]。aunt只有名词一种词性,作名词时意为:姑母; 伯母; 姨母; 婶母; 舅母; (儿语)阿姨,复数形式是 aunts。

  • sad比较级与最高级

    sad比较级与最高级

    2020-11-15 917人看过

    sad比较级是sadder,最高级是saddest。sad主要用作形容词,作形容词时意为:悲哀的;难过的;显得悲哀的;令人悲哀的;让人难过的;让人无法接受的;该受责备(或批评)的。

  • younger怎么读语音

    younger怎么读语音

    2020-12-20 3403人看过

    younger英式发音是[jʌŋɡə(r)],美式发音是[jʌŋɡər]。younger是young的比较级形式,young主要用作名词与形容词,作名词时意为:年轻人,青年人。作形容词时意为:年轻的; 青年的; 幼小的; 未成熟的。

  • chopsticks筷子怎么读

    chopsticks筷子怎么读

    2020-09-03 4263人看过

    chopsticks英式发音是[ˈtʃɒpstɪks],美式发音是[ˈtʃɑpˌstɪks]。chopsticks是chopstick的复数。chopstick只有名词一种用法,作名词时意为:筷子。

  • 1

    hcho和tvoc什么意思,hcho表示甲醛,化学式HCHO或CH2O,无色有刺激性气体。tvoc代表总挥发性有机物。各种被测量的VOC被总称为总

  • 2

    come from 和 be from的区别:中文意思不同、用法不同、侧重点不同。come from意为来自某处、出生于、出身于,用于一般现在时,

  • 3

    riding的读音为[ˈraɪdɪŋ]。英语单词riding是ride的现在分词形式,有两种词性,作名词时意为骑马;区(英格兰约克郡以前的东、

  • 4

    between的读音为[bɪˈtwiːn]。英语单词between有两种词性,作介词时意为(空间上)在中间,介于之间;(时间上)在之间,在中间;

  • 5

    afraid的英式读音与美式读音相同,均为:[əˈfreɪd]。afraid作为形容词,其中文意思有:害怕;畏惧(可能受伤害、受苦);担心

  • 6

    mistake的过去式mistook,过去分词mistaken。mistake,作名词时意为“错误;误会;过失”;作动词时意为“弄错;误解”。mistake的意思

  • 7

    true的读音为[truː],false的读音为[fɔːls]。true作形容词时意为符合事实的;确实的;如实的;实质的,真正的(而非表面上的

  • 8

    excite名词形式是excitement。excite主要用作动词,用作动词译为使兴奋;刺激,使紧张不安;激起,引发;激发,激励;激发(

  • 9

    although不是一定要放在句首的。although可作为连词,其基本意思有:虽然;尽管;即使;不过等等含义,其引导的从句放在主

  • 10

    learnt和learned的区别:表达含义不同、词性不同、用法及使用范围不同。learnt作为动词,是learn的过去分词和过去式,含义有学