teachers的所有格形式为teachers。teachers作为名词,是teacher的复数形式,中文翻译为教师、教员、老师、先生,而teachers可以表示许多老师,也可以指老师这一职业。
tooto和so that的区别:中文意思不同、用法不同、侧重点不同。tooto意为太、如此程度以致不能,后面不加带有否定字眼的词;so that意为以便,可表示结果,也可表示目的。
mum和mom的意思:mum可作名词和形容词,作为名词时,中文意思为妈妈,作为形容词时,中文意思为沉默的、无言的,复数形式为mums;mom作为名词,中文含义为妈妈,复数形式为moms。
person的复数形式有两种,分别为people和persons。而person作为名词,中文含义有人、个人、某人、从事工作的人、人员,它的复数形式形式可以是people,也可以是persons,其中people较为常用。
interesting的英式读音和美式读音均为[ˈɪntrəstɪŋ]。interesting有两种词性,作形容词时意为有趣的;有吸引力的,作动词时是interest的现在分词形式,意为使感兴趣;使关注。
story的英式读音和美式读音均为[ˈstɔːri]。英语单词story有两种词性,作名词时意为(虚构的)故事;小说;(真实情况的)叙述,描述;对往事的叙述,作动词时意为用历史故事画装饰;讲的故事;把作为故事讲述说谎。
various和varied的区别是:意思不同,词性不同以及用法不同。various主要用作形容词,意思是:各种各样的、许多的、迥异的、千差万别的。varied主要用作形容词与动词,作形容词意思是:各种各样的、形形色色的、不相同的。作动词意思是:(大小、形状等) 相异
tear的两种英式读音为[teə(r),tɪə(r)] ,两种美式读音为[ter,tɪr]。英语单词tear有两种词性,作动词时意为撕裂;撕碎;扯破;戳破;撕开,划成,刺出,扯开(裂口或洞);拉掉;撕掉;拔掉;扯掉,作名词时意为破洞;裂口;裂缝;眼泪;泪珠;泪水。
hear from和hear of区别是:意思不同,用法不同,侧重点不同。hear from的意思是:得到的消息。hear of的意思是:听说; 获悉; 收到的消息; 知道。
snow形容词形式是snowy。英语单词snow有两种词性,作名词时意为雪;雪花;积雪;(某地或某时的)降雪量;一场雪,作动词时意为下雪;(用花言巧语)蒙,唬,其形容词形式snowy的中文意思是被雪覆盖的;下雪多的;雪白的。
she和her的用法区别是:词性不同,意思不同,用法不同。she是主格,在句子中充当主语成分。her是人称代词she的宾格,也是人称代词she的形容词性物主代词。
月份英语:January、February、March、April、May、June、July、August、September、October等等;星期英语:Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday。
reply to的用法是:reply用作名词的意思是回答,答复,引申可指答案;reply常与介词to连用;当reply指回答时,是及物动词;当reply指答复时,是不及物动词,如有宾语应加介词to,宾语应该是答复的具体对象;reply后不可接人和that从句。
dress的读音:英式读音为[dres],美式读音为[dres]。dress可作名词和动词,作为名词时,中文翻译为连衣裙、衣服;作为动词时,中文翻译为穿衣服、给(某人)穿衣服、穿的服装、穿正式服装。
harm的形容词形式是harmful。harm主要用作名词与动词,作名词时意为:伤害; 损害。作动词时意为:伤害;危害;损害。harmful作为形容词,意思是:有害的,导致损害的。
chocolate复数形式是chocolates。chocolate主要用作名词和形容词,作名词时意为:巧克力; 朱古力; 巧克力糖; 夹心巧克力糖; 深褐色; 巧克力色。作形容词时意为:巧克力色的;巧克力口味的。
phone number的读音:英式读音为[ˈfəʊn nʌmbə(r)],美式读音为[ˈfoʊn nʌmbər]。phone number的中文含义为电话号码、联络电话、联系电话,表示的是一个抽象意义,所以后面的谓语单词要用单数。
active的比较级是more active,最高级是most active。active主要用作形容词语名词,作形容词时意为:忙碌的,活跃的; 积极的; 定期进行的; 起作用的。作名词时意为:主动语态;积极分子。
cant和mustnt的区别:含义不同、用法不同。cant意思为不可能,表示推测,是语气非常坚决的否定推测,而can一般只用于否定句、疑问句或肯定句中;mustnt意为禁止、不允许,是must not 的常用口语形式。
luck的意思有好运、机遇、运气、走运、凑巧碰上,和lucky在中文释义、词性及用法上都有所不同。luck可作名词和动词,在句中可作主语和宾语;而lucky作为形容词,含义有运气好的、带来好运的,在句中可作定语和表语。
hcho和tvoc什么意思,hcho表示甲醛,化学式HCHO或CH2O,无色有刺激性气体。tvoc代表总挥发性有机物。各种被测量的VOC被总称为总
come from 和 be from的区别:中文意思不同、用法不同、侧重点不同。come from意为来自某处、出生于、出身于,用于一般现在时,
riding的读音为[ˈraɪdɪŋ]。英语单词riding是ride的现在分词形式,有两种词性,作名词时意为骑马;区(英格兰约克郡以前的东、
between的读音为[bɪˈtwiːn]。英语单词between有两种词性,作介词时意为(空间上)在中间,介于之间;(时间上)在之间,在中间;
afraid的英式读音与美式读音相同,均为:[əˈfreɪd]。afraid作为形容词,其中文意思有:害怕;畏惧(可能受伤害、受苦);担心
mistake的过去式mistook,过去分词mistaken。mistake,作名词时意为“错误;误会;过失”;作动词时意为“弄错;误解”。mistake的意思
true的读音为[truː],false的读音为[fɔːls]。true作形容词时意为符合事实的;确实的;如实的;实质的,真正的(而非表面上的
excite名词形式是excitement。excite主要用作动词,用作动词译为使兴奋;刺激,使紧张不安;激起,引发;激发,激励;激发(
although不是一定要放在句首的。although可作为连词,其基本意思有:虽然;尽管;即使;不过等等含义,其引导的从句放在主
learnt和learned的区别:表达含义不同、词性不同、用法及使用范围不同。learnt作为动词,是learn的过去分词和过去式,含义有学