因为一来刺猬主要以昆虫为食,不会去找枣吃,二来刺猬背上的刺是用来防御敌害的,并不用来获取食物,所以文中所描写的刺猬偷红枣行为在现实中不存在,存在知识性错误。
《带刺的朋友》课文主题:
本文作者通过记叙秋天的一个晚上亲眼看到刺猬偷枣的过程,不由得钦佩起它的聪明,从字里行间表达了对刺猬的喜爱之情。表达了作者对大自然的热爱之情。
课文多次写到小刺猬,课文对小刺猬的称呼是这样的:那个东西一那个家伙一聪明的小东西。因为作者对小刺猬的感情在不断发生变化,所以对它的称呼也在不断变化。作者先是称呼刺猬为“那个东西”,流露出作者对刺猬的好奇;后又改称“那个家伙”,流露出作者对刺猬的喜爱之情;最后称刺猬为“聪明的小东西”,流露出作者对小刺猬的钦佩与由衷的喜爱之情。
《带刺的朋友》课文分段:
第一部分(1):秋天,枣树上挂满了红枣,让人眼馋。
第二部分(2-11):写小刺猬偷枣的过程非常高明,令“我”钦佩。
第三部分(12):好奇心驱使“我”跟踪刺猬,但刺猬钻进水沟眼儿里,消失得无影无踪。
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