1、《鹿角和鹿腿》这一课。老师亲切自信的教态、娓娓动听的教学语言为我们以后的教学树立了新的标杆。看似简单却不简单的一堂课洋溢着教学的激情,展示着青年教师的活力,让我们回味无穷。《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册寓言单元的一篇精读课文。
2、文章讲述了小鹿对鹿角和鹿腿态度的变化,告诉我们:尺有所短,寸有所长;不要光图美丽,也要讲实用价值。在老师的教学中环环相扣,活力四射,值得我们学习的地方很多。
3、鹿角和鹿腿的听课点评:整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。
4、学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
5、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,有许多地方值得学习。
6、老师在教学新知时循循善诱,让学生学习起来毫不费力,分发挥了学生的主动性,教学设计很好,引导得也很到位,同时还让学生体会到学生与生活的联系。
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