总也倒不了的老屋你预测到了什么

1、故事里的内容依据于：生活经验和生活常识。

2、“小猫刚离开，老母鸡又来请求老屋不要倒下”依据于：不断被别人打扰，可能会觉得很烦。

3、“老母鸡走了之后，小蜘蛛又来请求老屋”依据于：乐于帮助别人的人，应该会愿意继续帮助别人。

它以合理的丰富想象，讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。

考虑到小学三上学生的实际情况，教科书才定位于猜测与推想故事内容，以激发学生的初始阅读期待，促使主动思考，体验阅读乐趣。

课文的两幅插图表现的是课文的两个内容，有助于学生了解插图也是“预测”的依据之一。

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