1.设计预习提纲(或学案)
2.制作多媒体教学课件。
3.课前检查预习,收集、分析预习信息,进行二次备课。
这是一篇历史散文,写西门豹治邺的两大实绩:革除“为河伯娶妇”的陋习,凿渠引水灌溉农田。革除陋习是全文的重点,兴建水利是辅助性的笔墨。二者所用的笔法很不一样:前者主要通过描绘,再现当时的场景;后者主要采用记叙,说明有关的情况。从了解西门豹的全人来说,这两部分不可或缺。但若从艺术表现的角度来看,前一部分堪称精彩,后一部分则流于平淡。前一部分有两个层次:介绍“为河伯娶妇”的情况与描叙如何革除这一陋习。第一层次着重写西门豹与长老的两次问答。第一次回答引出“为河伯娶妇”这件事,但回答过于简略,因而又引出西门豹的追问与长老的详细回答。
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表现了西门豹惩凶除害的决心和大智大勇,体现了西门豹有勇有谋、爱民如子的品质,表达了
选自《史记》。这是一篇历史散文,写西门豹治邺的两大实绩:革除\
《西门豹治邺》的作者是司马迁。这是一篇历史散文,写西门豹治邺的两大实绩:革除\
摸清了“河伯娶媳妇”的底细。这是一篇历史散文,写西门豹治邺的两大实绩:革除\
1.两千多年前,西门豹管理邺县那个地方时,通过调查,了解到那里的官绅和巫婆勾结在一起危
西门豹治邺主要内容就是大兴修建水利工程。当时邺这个城市,因为所处的地理位置的关系,经常
西门豹治邺告诉我们要有勇于斗争的精神,讲究斗争的策略,要敢于破除迷信,要有勇有谋,
1、西门豹带着卫士,真的来了。2、西门豹说:“把新娘领来让我看看。”3、西门豹一看,女