圆明园的毁灭作业设计

学习课文《圆明园的毁灭》主要内容

方法 与 步骤

合 作 探 究 问 题 与 疑 问

读了课文的第一自然段你知道用哪两个词形容损失？

你读这自然段心情是怎样？（用这样心情练读）

读了课文的第一自然段你知道什么？

我认为：

我还认为：

你还有什么疑问呢？

作 讨 论 问 题 与 汇 报 结 果

一、学习课文内容出示相关段落 ，以读领悟。

1、出示第5自然段 最后一句话，自由读，讨论后回答。

（1 ）读了这句话后你明白什么？（分角色回答）

我从句子明白了

我也明白了

我知道

（2）除了课文所说外请你说一说还有什么化为灰烬？

我认为还有是

我知道还有是

我还知道是

我也还知道是

2.自己默读读第2-4自然段，你知道什么，你们能从句

子中找出吗？（在句子中画出来）

我从课文第2自然段中知道是

我知道

知道圆明园的雄伟体现在7个有是

我从第4自然段知道它

3.再次读第3、4自然段圆明园给你留下什么特殊印象

给我留下深刻印象它是

我想和你不一样它是

我还认为印象最深它是

4.请看视频，看完后你看到什么？

5.看完视频后你肯定有很多问题要问，是什么？

我想问

结

我想问

我想知道是

我想问是

6 .从英法联军的所作所为中，你还想说什么？ 练习：

我想说

我想对当时人们说

方法 与 步骤

合 作 讨 论 问 题 与 汇 报 结 果

我想说

小结

个人懂你，就是时时关心你；就是刻刻在乎你；就是凡事想着你。懂你的人，会想着你的冷暖，想着你的忧乐，想着你是否安好。

懂你，是心灵的一种呵护，是生命的一种温度，是彼此间的一种温馨。

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