教学目标
知识与能力目标:
1.能正确、流利地朗读课文;背诵第四自然段。
2.认识本课的生字词。
过程与方法目标:
通过多种形式的朗读,合作探究,品味散文的写作方法,学会文章中的拟人、设问的修辞手法。
情感态度与价值观目标:
体会作者对童年时代的美好回忆,对母亲深深的爱,以及对月亮的喜爱之情。
教学重点
指导学生从语言文字中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈浓浓的亲情,并调动学生的生活经验和情感体验,培养学生细心体察生活细节的能力。
教学难点
充分调动学生的生活体验,发挥学生的想象,让画面浮现,让学生感受文章的意境美,品味文章的语言美。
以上就是【走月亮教案第一课时 】的全部解答,如果想要学习更多知识,欢迎大家前往快懂网!在这里可以学习更多知识&技巧,了解更多新鲜资讯和&百科小知识。
免责声明:本站所提供的内容均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。
本书的主人公是一只叫米加的鼹鼠,米加出生的地方在一个偏僻的地方,这个地方叫做月亮河
《人生的路呵,怎么越走越窄》读后感潘晓文章《人生的路呵,怎么越走越窄……》所阐述的
《鼹鼠的月亮河》读后感我喜欢看书,如:《兔子的胡萝卜》、《蔷薇别墅的老鼠》、《鼹鼠
在我的印象中,鼹鼠就是黑不溜秋、只懂得挖掘和钻洞的小动物,在看了《鼹鼠的月亮河》后
《鼹鼠的月亮河》这本书主要写了鼹鼠米加住在月亮河附近,但是,它为了好朋友尼里不再每
秋天来了,青藤隐约泛出淡淡的朱红,那颜色像是哪个调皮的小孩不小心将水彩颜料甩了上去
1、今天是我的生日。在生日的时候,很多人都会整理一下自己的人生轨迹。所以,年纪越大的
《鼹鼠的月亮河》读后感范文一《鼹鼠的月亮河》写了鼹鼠米加不喜欢爸爸给他选择的人生道