解答装在信封里的小太阳教案导入

导言激趣由题入手：以说说太阳的好处为话题导入，激发学生的兴趣,再以多角度从不同侧面提问读题的形式激活学生心中的探究欲，生发阅读期待，这是引导学生自主学习的有效方法和途径。从不同侧面读题，更是培养学生语文素养、语感能力的体现。

1.同学们,我们几乎每天都与太阳相伴,享受着它给我们生活带来的美好，现在就请同学们各抒已见，谈一谈太阳给我们的生活带来的好处。(学生自由畅谈。)

2.是呀，我们得感谢太阳给我们带来的美好生活,如果没有太阳,人类的一切都将不复存在。这节课让我们一起走进19课《装在信封里的小太阳》，看一看今天的太阳将带给我们什么呢?，

3.板书课题，指导学生读题。质疑:“装在哪里的小太阳?”“ 装在信封里的什么?”激发阅读期待。

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