解读论教养议论文

论教养

什么是教养?教养就是懂得尊重别人;教养就是心胸宽广，发自内心地善待他人;教养更是内在美好的道德品质与外在礼貌的行为举止的完美结合。一个有教养的人，细节组成了他人生的一个个坐标。随时随地，无时无刻不在体现着他的学识、学养、品位，风度。

一个人的教养和真诚是装不出来的。尊重每个人，不以身份而区分:这是你的教养，教养代表了一个人的风度，风度四装不来的，即使在伪装，最后也会暴漏出你真实的一面。

所谓教养，简单了说，就是不管你的出身和背景，你都可以选择做个更好一点的人。不管是有没有人关注的时候,你能不能坚持自己。在所有人都做一件"没教养"的事情的时候,你能不能坚持不从众。当不得不做某事时,你会不会考虑把对公众的影响降到最低。

在这几种情况下，是最能体现我们的教养的时候了。

格里梅尔斯豪森说过：没有教养，没有学识，没有实践的人的心灵好比一块田地，这块田地即使天生肥沃，但倘若不经耕耘和播种，也是结不出果实来的”。

教养就体现在我们的日常生活中。一天中午，我们班的同学到学校食堂吃饭。刚走到门口，老远地看到饭桌上的排骨汤，同学们的眼睛都亮了。这排骨汤在学校可是“百年一遇”啊!大家都一窝蜂似地冲到饭桌前，挤着一块儿要盛汤盛肉，很快汤、肉都没了。只听见后面的人抱怨道“前面的人怎么那么没教养啊?抢着盛肉就算了，还盛这么多，我们都吃不到了!刚好抢肉的同学就坐在旁边，还对着其他同学做鬼脸，明明吃不完还倒掉，得瑟了半天。这时，排在后面的一位女同学看到了，她气极了，愤怒地上前与他理论：“饭堂阿姨辛辛苦苦地做好那么香的汤，还有很多同学都没有分到，你却抢了这么多吃不完还倒掉了，你不觉得你的行为很可耻吗?你有没有教养?”她丢下饭碗告状去了。这下可好，老师知道后在食堂批评了那位抢肉的同学。我细心品尝碗里的饭菜，心里却是另一翻滋味，那些没教养的同学太令人讨厌了，我不能做这样没有教养的学生。

一次吃饭让我品尝到了教养的味道。教养体现在我们每一个细小的动作中。要问如何做一个有教养的人，那便是时时刻刻注意到自己的文明、礼貌与关心他人，保持良好的道德品质。人的一言一行都体现他的内在。道德常常能弥补智慧的缺陷；然而，智慧却永远弥补不了道德的空白！

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