东方和西方的科学教案

【教学目标】

1、了解东方和西方科学的一些具体事例。

2、理清文章思路,把握文章要点。

3、掌握议论文基本写作结构,领会精练语言、严密逻辑的表现力。

4、学习议论文的论证技巧,提高议论文鉴赏能力和议论文写作水平。

5、学习作者的自我鞭策、自我否定、实事求是的科学精神。

【教学重点】

掌握议论文基本写作结构,领会精练语言、严密逻辑的表现力.

【教学难点】

学习议论文的论证技巧,提高议论文鉴赏能力和议论文写作水平。

【教学过程】

故事导入有一次,一位西方老外称赞一位中国女子“漂亮”,那位女子害羞地说:“哪里啊。”老外以为要他说出具体漂亮在“哪里”,就说:“在你弯弯的眉上,在你两层眼皮上,在端庄的鼻子上,在嫩嫩的嘴巴上”在场的中国同胞一个个不禁哈哈大笑。老外的话为什么引人大笑。因为老外受西方实证科学的影响,不懂得东方女子的谦虚言语,形成误会,以为对方要他具体说出美在“哪里”。这个小故事反映出东西方文化有着巨大的差异,这种差异是不可调和的吗?

二、作者介绍,基础积累(步步高)

作家介绍:乔治,萨顿,科学史家,可以说是近代科学史学科的重要莫基者之一。在藤顿之前,科学史还没有作为一门独立的职业化的学科而为世人所普遍接受,而萨顿通过一生的努力,以其业绩莫定了科学史学科的基础:他创办了重要的科学史刊物;他建立了以科学史学科为基础的学会;并建立起科学史的教学体系。总之,人们常把萨顿看作是当代科学史学科的重要莫基者之,

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