词汇量10000什么水平

词汇量10000是英语专业八级水平。常见英语考试词汇量要求：高考英语3000-4000、英语四级3000-4000、英语六级4000-4500、英语专业四级5500-6000、美国高考6000-7000、研究生管理科学入学考试10000-12000。

背单词的高效方法

1、无论如何，记单词一定要利用“词根词缀”

因为英语中90%以上的单词是由词根词缀创造出来的，所以认识了“词根词缀”就可以自动地利用到“分组、旧辅新知、理解和重复”这四条记忆规律。因为你认识词根词缀，所以见到单词就可以自动地利用词根词缀对单词进行“分组”，然后又因为你认识“词根词缀”所以可以自动的利用“旧辅新知”来记这个新单词，再又因为词根词缀结合在一起的意思就是这个单词的意思，所以又可以利用“理解”这一条记忆规律，最后理解并记住了单词，再“重复应用”一下就可以永久记住单词了。

2、如何先利用记忆规律把“词根词缀”记住？

英语的词根词缀相当于是汉语里的“偏旁部首”，而汉语里的“偏旁部首”是来自于一些非常简单的汉字的简化，比如“人”简化成“亻、彳”、“手”简化成“扌”等，因为我们认识“人、手”这些简单字，所以可以“旧辅新知”地记住“亻、彳、扌”这些偏旁部首（都是在潜意识地利用“记忆规律”）。

其实记英语里的“词根词缀”也可以用这种方法，因为英语里的“词根词缀”也是来自于一些非常简单的单词的简化的，比如“move（v. 移动）”简化成词根“mov- mob- mot-（移动）”、“car”简化成词根“cur-（跑）”，只要你认识几百个最简单的英语单词（例如“move、car、man、take、foot....”）就可以利用这些简单单词当作旧知识来旧辅新知地牢记英语里常用五六百个词根词缀，记住这些“词根词缀”后，再把这些“词根词缀”当作旧知识来“旧辅新知”地牢记5000、7000、甚至10000个新单词。

在记词根词缀的时候有一个小问题，就是 “move（v. 移动）”简化成词根“mov- mob- mot-（移动）”时，三个词根“mov- mob- mot-”长得不一样而且与“move”也长得不一样，这是怎么回事呢？

这是因为汉字是象形符号可以通过变化形状的方式创造“偏旁部首”和“新汉字”（比如“人”简化成 “亻、彳”就变化了形状），而英语是形状固定的字母系统，所以他们在用简单单词创造“词根词缀”和 “新单词”的时候没办法像汉字一样变化形状，他们采用的是“加字母、减字母、换字母”的方式来创造“词根词缀”和“新单词”。

3、记忆规律是一种规律，造词规律也是一种规律

还是那句话，掌握规律，背单词才能事半功倍。

这种“加字母、减字母、换字母”造词规律其实已经出现在我们已知的单词里了，只是之前你没有注意到而已，比如“名词”变复数的时候和“动词”变“第三人称单词”的时候一般是“加字母's'”或“加字母'es'”、“动词”变“过去式”的时候一般是“加字母'ed'”，这其实就是“加字母”的英语构词规律；

另外一些特殊的名词变复数或动词变过去式和过去分词的时候，这个“加字母、减字母、换字母”体现的更明显，比如名词“wife（n.妻子）、wolf（n. 狼）”变复数的时候换字母"f"成"v"再加“es”、动词“leave（v. 离开）”变过去式时减字母“a e”，换字母“v”成“f”，再加字母“t”进来，变成“left”; 这种例子非常多（sleept-slept; sing-sang-sung; sweep-swept; ....），你可以去研究一下"不规则动词表"就知道了。

所以说英语采用了“加字母、减字母、换字母”的方式来创造他们的“词根词缀”和“新单词”；只要知道了这个构词规律就可以利用你已经认识的几百个最简单的英语单词（例如“move、car、man、take、foot....”）当作旧知识来“旧辅新知”地牢记英语里常用的五六百个“词根词缀”。