区别只在于will not是完整形式,won't是它的缩写。will是肯定句,won't是否定句;很多人习惯于把won't解释为willnot的缩写,与willnot同义,但是won't的词形与willnot相差甚多。
radio的复数形式是在单词尾部+s,写作radios。读音:英[ˈreɪdiəʊ],美[ˈreɪdioʊ]。意思:n.收音机、无线电;v.用无线电通讯。
analyze的名词形式是analysis,含义是分析;解析;发音是英[ə'nælɪsɪs],美[ə'næləsɪs]。
fight的过去式是:fought。读音:英[faɪt],美[faɪt]。意思是:n.战斗、打架、斗志;vt.打架、对抗;vi.奋斗、斗争、争吵。
衣服的英文:clothes,读音:英[kləʊ(ð)z],美[kloz]。例句:Have you got any clothes besides these? 除了这些衣服你还有别的吗。
含义不同:agree with表示与某某一致;agree on指双方通过协商而取得一致意见或达成协议。用法不同:agree with通常的固定搭配为同意某人的意见、看法agree on可后接动名词,表示同意做某事。
指代不同:man:成年男子,男人,人类;men:男人的复数。词形不同:man是一个名词的单数形式;men是这个名词的复数形式。
用法不同:be similar to后边既可以加物主代词又可以加人,即:be similar to sth/ be similar with后边只可以加人 ,即be similar with。
意思不同:napkin多指西方餐桌上供应或使用的餐巾纸;tissue多指日常生活使用的面巾纸,轻薄柔软的那种纸巾。
get的ing形式是getting,规则是以辅音字母结尾的要双写辅音字母再加ing.此外还有以不发音e结尾的去e再加ing.比如,make的ing形式是making等。
introduce的名词是:introduction。读音:英[ˌɪntrəˈdʌkʃn]美[ˌɪntrəˈdʌkʃən]。意思:介绍、引言,导言、采用,引进、新采用的东西。
call的过去式是called。读音:英[kɔːld]美[kɔːld]。意思:叫( call的过去式和过去分词 )、通电话、认为、估计。
意思不同:pleasing意思:令人高兴的、令人满意的;pleasant意思:令人愉快的、可喜的、宜人的、吸引人的、友好的、和善的、文雅的。
萝卜的英文是radish,其读音是:英[ˈrædɪʃ]美[ˈrædɪʃ],它的复数是:radishes。
drop的过去式是dropped,双写p加ed。drop的现在分词是dropping,过去分词是dropped,第三人称单数是drops。
j的音标是:[dʒei]。音标(International Phonetic Alphabet)是记录音素的符号,也是音素的标写符号,应用于语言学中。
announce的名词是announcement。读音:英[əˈnaʊnsmənt]美[əˈnaʊnsmənt]。意思:通告、布告、通知、预告。
live现在分词是living。读音:英[laɪv;lɪv]美[laɪv;lɪv]。意思:adj.活的、生动的、实况转播的、精力充沛的vt.经历、度过vi.活、居住、生存n.(Live)人名、(法)利夫。
various的名词形式是variety。读音:英[vəˈraɪətɪ]美[vəˈraɪɪti]。意思:n.多样、种类、杂耍、变化,多样化。
enemy的复数为enemies。enemies的意思是:仇敌、敌军、危害物、大敌。读音:英语['enəmɪz]美['enəmɪz]。
基本原理:1、社会存在决定着社会意识。2、社会的基本矛盾推动着社会的发展。3、人民是创造历史的根本动力。人民群众不
研究生具备两年从事建设工程项目施工管理工作的年限就可以考二建,若是全日制研究生学历报考,那么至少需要毕业两年,
come from 和 be from的区别:中文意思不同、用法不同、侧重点不同。come from意为来自某处、出生于、出身于,用于一般现在时,
上海对“三支一扶”人员在服务期间的生活补贴,分为日常生活补贴和政府奖励两部分发放。日常生活补贴由区人才服务中心
科二倒车入库30公分如此看才正确:先目测测定以考场划定的“车库”库角的角尖45度斜角方向时,车后尾大约距离30公分时,
一个物体是不可能产生力的作用的,因为力就是一个物体对另一个物体的作用,无法脱离物体而独立存在的。再者物体之间的
商务手表,顾名思义,既不是出席晚会佩戴的正装表、珠宝表,也不是专业运动表。有些传统的行业规范,要求人们佩戴诸如
吉林省考成绩可在各级机关考试录用公务员网上报名系统查询笔试成绩,查询网站为吉林公务员考试网。在成绩公布后,考生
江西公务员考试科目包括笔试和面试。笔试公共科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科,申论分为省市县综合管理、
国考教师资格证考试,是没有统一的教材的。要仔细研读国家的考试大纲,只有明白其中的重点,次重点,非重点,才能确定