自然教育论,在儿童发展规律方面是积极的,而且也符合现代教育进步的理论,所以自然教育论对于现如今的教育,是有借鉴价值的,那么提出自然教育论的中国古代思想家和教育家是谁呢?提出自然教育论的中国古代思想家和教育家是王守仁。由于受到了当时文化环境的影响,所以在儿童教育方面,王守仁是很重视的,在儿童教育思想方面,提出了自然主义教学论这一新主张,这一新主张的内容包含要顺性自然,鼓励儿童知趣,为了能适应儿童发展水平,教育要循序渐进,还包含了量力施教等内容。
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