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狼牙山五壮士五个标题
2022-06-28 3987人看过《狼牙山五壮士》五个标题：接受任务→痛击敌人→引上绝路→顶峰歼敌→跳下悬崖。《狼牙山五壮士》课文主题：这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的
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天窗好词好句
2022-06-17 7885人看过《天窗》好词：【慰藉】安慰。【扫荡】用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。【锐利】（目光、言论、文笔等）尖锐。【奇幻】奇异而虚幻。【霸气】
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美丽的颜色启示
2022-06-28 7462人看过《美丽的颜色》启示：我们在学习生活中应该学习他们做事执着、不怕困难、坚持不懈的品质。《美丽的颜色》课文主题本文主要叙述了居里夫妇在恶劣的工作环境中，通
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故事二则扁鹊治病
2022-06-07 3656人看过故事二则课文主题：《扁鹊治病》写扁鹊拜见蔡桓侯，屡次指出蔡桓侯病在何处，劝他赶快治疗。蔡桓侯坚信自己没有病，因而对扁鹊的态度由不相信，到不理睬，到最后
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刷子李写作背景
2022-06-02 5891人看过《刷子李》写作背景：晚清光绪年间，天津卫本是水陆码头，居民五方杂居，性格迥然相区别，然而，燕赵之地，血气刚烈；水咸土盐，风俗习惯强悍。近一百多年来，列
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藏戏以什么为序
2022-06-14 8487人看过《藏戏》是以说明同一事物的不同方面为序，按照总分总的结构顺序来写。《藏戏》课文主题：本文作者以生动传神的语言,具体描述了有着悠久历史的藏戏的形成过程及
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梦回繁华分为几个部分
2022-06-11 4762人看过《梦回繁华》分为3部分：第一部分（1-2）：交代了《清明上河图》产生的历史背景、意义及作者张择端的生平。第二部分（3-4）：具体介绍了《清明上河图》画
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鸟的天堂汪秀梅梅教案
2022-06-11 8349人看过《鸟的天堂》教案教学目标：1、熟读课文，有感情朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分，感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象，激发学生热爱大自然、热
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中国人失掉自信力了吗论点
2022-06-21 7456人看过《中国人失掉自信力了吗》中心论点：本文针对“中国人失掉自信力了”这一悲观论调，针锋相对地提出了“我们有并不失掉自信力的中国人在”，义正辞严地摆事实，最
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创造宣言题目理解
2022-06-15 2232人看过《创造宣言》题目理解：对创造的宣告, 表达了作者的一种坚定信念。题目 虽为“创造宣言”,但不是讲一般 的创造,其话题范围是教育问题, 是在教育育人这个
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去年的树被删了吗
2022-06-13 8793人看过被删了。《去年的树》通过四次对话推动故事发展，赞美了鸟儿信守承诺的高尚品质以及她与树之间令人感动的友谊。《去年的树》课文分段：第一部分（1-5）：写鸟
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红楼春趣表现了什么
2022-06-17 7267人看过《红楼春趣》表现了大家对大观园美好生活的热爱。宝玉：憨直、率真、心肠好、天真、顽皮、重情。探春：善解人意、直爽、纯真、精明能干、个性刚烈、。紫鹃：调皮
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小真的长头发续写作文200字
2022-06-20 9956人看过《小真的长头发》续写1：一眨眼，小真从小孩变成了一个大人。她的头发也跟着变长，非常非常长，美丽极了。好多女孩子看到小真的头发，都很羡慕小真。但是小真却
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诫子书800字
2022-06-20 7976人看过《诫子书》读后感诸葛亮的《诫子书》告诉我们许多的人生道理。今天我和大家分享一下我对《诫子书》的一些解读。一、我明白了，时间易逝，我们要学会珍惜。《诫子
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一个豆荚里的五粒豆小练笔
2022-06-10 12人看过《一个豆荚里的五粒豆》读后感《一个豆荚里的五粒豆》这个童话故事，我看了很多遍，从此，顽强的小黄豆和小姑娘就在我的心里扎下了根。它陪伴着我成长的每一天。
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回忆我的母亲500字概括母亲的事件
2022-06-19 6131人看过《回忆我的母亲》概括母亲的事件：1、乙未年(1895年）地主逼着退佃，又加天灾，家庭受到“最悲惨的一次遭遇”，在灾难面前，母亲没有退却，不但“没有灰心
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鲁滨逊漂流记节选的主要内容
2022-06-07 616人看过《鲁滨逊漂流记》主要内容：本课内容由“梗概”和“节选”组成。“梗概”写了鲁滨逊“遇险上岛”“建房定居” “养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”等情节
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就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信主要内容
2022-06-04 4689人看过《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》主要内容：英法联军焚烧、洗劫圆明园后，巴特勒上尉想利用雨果的显赫声望，让他给远征中国的所谓“胜利”捧场。1861
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爬天都峰让我们明白了
2022-06-25 1596人看过《爬天都峰》让我们明白了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步。《爬天都峰》本文描写了在假日里，
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麻雀阅读短文及答案
2022-06-03 3911人看过《麻雀》阅读短文及答案：1、课文主要写了一件什么事？这件事的起因、经过、结果是什么样的。答案：这篇课文围绕麻雀描写了“我”在打猎回来的路上，亲眼看到大
