issue和problem的区别:词性不同、含义不同、指代不同。issue的词性为名词和动词,issue多指意见能达到一致的问题,但要通过争论或讨论解决;problem的词性为名词和形容词,problem是指客观上存在的、难以处理或难以理解的问题。
mice的单数形式为mouse。英语单词mouse的词性常为名词,中文意思是老鼠;耗子;鼠标;胆小怕羞的人;青肿;坠子。此外,mouse还可作动词,意为捕鼠;仔细搜寻;移动鼠标至...之上。
run的第三人称单数形式是runs。run可用作名词与动词,作名词时翻译为奔跑;赛跑;趋向;奔跑的路程,作及物动词时翻译为管理,经营;运行;参赛,作不及物动词时翻译是经营;奔跑;运转。
fly的复数形式为是变y为i再加es,即flies。fly可作名词、动词和形容词,作为名词时,意为苍蝇、前裆开口;作为动词时,意为飞翔、航行、飞行;作为形容词时,意为机灵的、不会上当的、漂亮的。
half和half of的区别:中文意思不同、用法不同、侧重点不同。half意为一半,直接修饰名词,但不可直接修饰代词,常用于一般现在时;half of意为一半的、半个,后面可接除尺寸、数量以外的名词或代词,常用于一般现在时或一般将来时。
happen occur take place的用法区别:中文含义不同、用法不同、侧重点不同。happen意为发生、出现,是不及物动词,多用于客观事物、情况的发生;occur意为存在于、出现于,常与介词to连用;take place意为举行,表示必然会发生的事情,具有非偶然性。
supports的中文意思有支持,拥护,鼓励,帮助,援助,赞助。supports作为动词,是support的第三人称单数形式,而support可作名词和动词,作动词时,与supports的用法意思相同,作名词时,意思有支持、救助、支撑物、支柱等。
make后面可以加名词,也可以加宾语再加形容词,还可以加宾语再加不定式,表示使得。make可作动词和名词,作为动词时,意为制造、组装、出产、制订、铺床;作为名词时,意为品牌、型号。
waitress的复数形式是waitresses。waitress可用作名词与动词,作名词时意为:女侍者;女服务员。作动词时意为:做女侍者;当女服务员。
老鼠的英文单词是mouse,复数形式是mice。mouse的读音是[maʊs],该单词可用作名词、及物动词、不及物动词,作名词时意为鼠标;老鼠;胆小羞怯的人,作及物动词时意为探出,作不及物动词时意为捕鼠;窥探。
draw的第三人称单数形式为draws。draws可作动词,其中文含义有:(用铅笔、钢笔或粉笔)画、描绘、描画、拖(动)、拉(动)、牵引、拉、拖(车)、吸引、使感兴趣等等。
up的英式读音和美式读音均为[ʌp]。英语单词up有五种词性,作副词时意为向上;在上面;加大;增高,作介词时意为沿着;顺着;向上游;溯流而上,作形容词时意为向上的;快乐;激动;在运行,作动词时意为突然移动;突然做;提高的价格(或数量),作名词
try的英式读音和美式读音均为[traɪ]。英语单词try有两种词性,作动词时意为试图;想要;设法;努力;试;试用;试做;试验;审理;审讯;审判,作名词时意为尝试;试图;努力;在对方球门线后带球触地;持球触地得分。
smile at和smile to的区别:含义不同、用法不同。smile at 表示以微笑的目光注视某人,是一种状态;smile to 表示向某人微笑示意,也有嘲笑、对某事一笑置之的意思,指示动作刚刚发生。
memorise的中文意思是记住;熟记;存储;记忆力;记忆中的事物;记忆系统;记忆容量。memorise作存储解释时,相当于memorize。
say的三单形式为says。英语单词say有三种词性,作动词时意为说;讲;告诉;念;朗诵;背诵;表达,表述(见解),作名词时意为决定权;发言权,作感叹词时意为(表示惊讶或兴奋)嘿,啧啧;(提请别人注意、提出建议或作出评论)喂,我说。
let us后面加动词原形。例句:Let us suppose another planet with conditions similar to thoseon the earth.让我们假定另外有一个具有和地球上相似条件的行星。
more的用法总结:whats more,意为更重要的;更有甚者;而且;no more than,意为仅仅;只不过;more and more,意为越来越多的,主要修饰名词;more or less,表示一点也不,主要用于否定句;more than,表示多于,一般后接数词。
secretary的复数形式是secretaries。secretary可用作名词,意思是:秘书;书记;部长;大臣。secretary的英式发音是[ˈsekrətri],美式发音是[ˈsekrəteri]。
art的名词形式为art或artist。英语单词art本身可作名词,中文意思是艺术,美术(尤指绘画、雕刻、雕塑);艺术作品;美术作品;艺术技巧。artist的词性也是名词,中文意思是艺术家;(尤指)画家。
hcho和tvoc什么意思,hcho表示甲醛,化学式HCHO或CH2O,无色有刺激性气体。tvoc代表总挥发性有机物。各种被测量的VOC被总称为总
come from 和 be from的区别:中文意思不同、用法不同、侧重点不同。come from意为来自某处、出生于、出身于,用于一般现在时,
riding的读音为[ˈraɪdɪŋ]。英语单词riding是ride的现在分词形式,有两种词性,作名词时意为骑马;区(英格兰约克郡以前的东、
between的读音为[bɪˈtwiːn]。英语单词between有两种词性,作介词时意为(空间上)在中间,介于之间;(时间上)在之间,在中间;
afraid的英式读音与美式读音相同,均为:[əˈfreɪd]。afraid作为形容词,其中文意思有:害怕;畏惧(可能受伤害、受苦);担心
mistake的过去式mistook,过去分词mistaken。mistake,作名词时意为“错误;误会;过失”;作动词时意为“弄错;误解”。mistake的意思
true的读音为[truː],false的读音为[fɔːls]。true作形容词时意为符合事实的;确实的;如实的;实质的,真正的(而非表面上的
excite名词形式是excitement。excite主要用作动词,用作动词译为使兴奋;刺激,使紧张不安;激起,引发;激发,激励;激发(
although不是一定要放在句首的。although可作为连词,其基本意思有:虽然;尽管;即使;不过等等含义,其引导的从句放在主
learnt和learned的区别:表达含义不同、词性不同、用法及使用范围不同。learnt作为动词,是learn的过去分词和过去式,含义有学