无言之美反思

【无言之美反思 】核心答案要点：

《无言之美》教学反思

通过这篇课文的教学，我觉得我做得好的方面在于虽然课文整体上不易理解，但是我还是以学生自主探究为主，做到尽量引导，充分发挥学生的主观能动性，使他们真正理解到文字的魅力，无言的魅力。但是由于“无言之美”的概念不仅针对文学，还针对其他艺术，而学生对其他艺术的了解不深，因此，在把握论证的过程中会有一定的难度，还需要进一步辅导强化训练。

本文教学在注重理清文章思路的同时，也注重对“无言之美”深刻内蕴的探索，以诗歌为导入，又以诗歌为探究中心，深刻挖掘中国古典文学的无言之美。在引导学生探究文本观点内蕴的过程中，注重培养学生的审美能力。这篇课文整体上不易理解，但是仍以学生自主探究为主，教师尽量引导，充分发挥学生的主观能动性。

不足之处

由于“无言之美”的概念不仅针对文学，还针对其他艺术，而学生对其他艺术的了解不深，因此，在把握论据的过程中会有一定的难度，宜增加相应的辅读资料，加强学生对其他艺术“无言之美”的理解，从而更好地把握文章内容。

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