初中语文,不用赏析。你读懂了《走一步,再走一步》,也希望你能读懂《在山的那边》。非要赏析的话也无非是老套掉牙的:作者通过心里描写,表现当时在悬崖中间的状况,这描写里面还有对比手法,通过转折词‘但’表现出上下的情况都很糟糕,让读者能感受到‘我’进退两难的状况。
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