吴然,1945年生,云南宣武人。中国作家协会会员,云南省作家协会常务理 事兼儿童文学委员会副主任,春城晚报社高级编辑。1973年在《云南日报》发表儿童
第一部分(第1自然段)讲了石猴出世的经过及他的生活环境。花果山上的一块仙石由于吸收了天地精华,孕育出一只石猴;石猴在山中行走跳跃,呼朋结友,伊然一只真
《最后一次讲演》是闻一多在1946年7月的李公朴追悼会上所做的讲演,在讲演中闻一多对以蒋介石为首的国民党反动派的倒行逆施做出了深刻的揭露和批判。当天下
孩子们通过天窗看到雨、闪电,联想到它们猛烈地扫荡世界;看到一粒星、一朵云,联想到无数闪闪烁烁可爱的星、无数奇幻的云彩;看到一条黑影,联想到蝙蝠、夜莺、
我爱母亲,从未向母亲说过“妈妈我爱你”。母亲爱我,也从未用言语表达过“女儿我爱你”。母亲和我之间,有的只是不需用言语表达的爱。这份爱,似雨露滋润禾苗,
1、2小节为一部分,写对延安精神的追寻3、4小节为第二部分,写虽然生活发生了翻天覆地的变化,但现代化的生活依然需要延安精神5、6小节为第三部分,突显全
1、今即将兵败身死我该写些什么?身经百战才创立了这番革命事业,多么的不易啊!这次我要到阴间去召集已经牺牲过的同志。带领十万英灵击败国民党反动派!原文:
《天窗》是茅盾写的,关于童年生活的一篇小文章。作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现。全文结构清楚,充满童真童趣
啊,我和阿妈走月亮……有时,阿妈给我讲月亮的故事,一个古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静地走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团
第一首《母亲》母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。第二首《纸船》我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一
1、围绕“小茅屋的主人是谁”展开的,全文以“我”和老余的见闻为主线展开情节,通过与之相关的几件小事,表现了雷锋精神在少数民族地区生根开花,不断传递的动
第一课时一、创设情境,导入新课。1.利用课件向学生展示一些人与动物和谐共处,互相亲近的照片或图片供学生欣赏。2.谈话导题:同学们都很喜欢小动物,下面老
“《十六年前的回忆》是按照时间顺序写的,除开头外,文章是按被捕前、被捕时、法庭上、被害后的顺序来叙述的,这是中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散
1、三间小屋的含义:(1)给爱留下足够的容量,使希望永恒在前.(2)使事业和人生,呈现缤纷和谐相得益彰的局面.(3)完善自我,弘扬个性.为什么要修建精
秋,在我的印象中是非常短暂的。似乎还未曾注意,叶就黄了,落了;好像未曾留心,小草就枯了。我喜欢阅览秋的景色,更爱听秋的声音。拿黑墨水画张画,不涂色,是
读了《梅兰芳蓄须》这篇文章,我心中对梅兰芳的敬佩之情油然而生。梅兰芳因为演出需要剃胡须,可是在日本侵犯中国的六年他没有那么做。侵略者逼梅兰芳演戏,他逃
今天我们学了一篇课文叫做【少年闰土】。写的十分好,写的也很仔细。这篇文章是一篇一人多事,多特点的文章。我细心地品读着。当我读到“我于是日日盼望新年,新
《白杨礼赞》用的是象征写作手法,主要是为了宣扬白杨的精神。原文节选:它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方农民相似;它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒
《小真的长头发》体裁是童话。本文是部编版三年级语文下册课文,文章通过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的语言讲述了小真的长头发所做的趣事。表
兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳。我有一个爱撒娇的妹妹,别人都很喜欢她。可是她有一个
开花送余寒,结子及新火。关中幸无梅,汝强充鼎和。
羞花指的是杨贵妃;杨贵妃是中国古代四大美女之一,她性格婉顺,姿质丰艳,擅长歌舞,通晓音律,最初为唐玄宗的第十八
伊昔趋青锁,尝叨奉紫宸。燕间承仄席,清问及垂纶。宠荷皇恩重,归惭白发新。粉身那足报,结草是吾邻。
寂寞荒庭总是秋,菊花开晚尚风流。斜阳病起一相对,底事旁人不解愁。
马令园中本,移来村墅中。太官令却献,黄帕不来封。
战国七雄灭亡的先后顺序是韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国,随后秦国统一天下,建立起秦朝,成为中国历史上第一个
柬埔寨是一个独立存在的国家,不属于哪个国家所有;柬埔寨位于中南半岛,西部及西北部与泰国接壤,东北部与老挝交界,
池上与桥边,难忘复可怜。帘开最明夜,簟卷已凉天。流处水花急,吐时云叶鲜。姮娥无粉黛,只是逞婵娟。
嬴稷有两个儿子,长子悼太子,次子安国君即秦孝文王。秦昭襄王在位了56年,儿子秦孝文王安国君53岁才正式在位,仅仅在
四大文明古国是古巴比伦、古埃及、古印度和中国;四大古文明的意义并不在时间的先后,而在于它们是后来诸多文明的发源