《天上的街市》和《迢迢牵牛星》区别:主题不同:《天上的街市》诗人运用了想象的表现手法,把繁星满天的夜空,想象成是点着无数街灯的天上街市,把空中的流星想
关于《你是人间的四月天》这首诗有两种说法:一是为悼念徐志摩而作,二是为儿子的出生而作,以表达心中对儿子的希望和儿子的出生带来的喜悦。《你是人间的四月天
《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅
《金色的草地》那时指的是我和弟弟出去玩,寻开心时才揪掉“这些不引人注意的小花”;后来,通过观察发现了蒲公英的奇妙变化的时候。《金色的草地》从作者的两次
《最后一次讲演》成语:卑鄙无耻:品行低下,不知廉耻。挑拨离间:搬弄是非,破坏团结。《最后一次讲演》课文主题:闻一多先生在即席讲演里,揭露并痛斥了反动派
《巨人的花园》读后感我阅读了第三单元的课文,印象最深的一篇是英国的王尔德写的《巨人的花园》。 这篇课文讲的是:巨人的花园在他没有回来的时候,春天百花盛
为了让桥梁更安全,并且延长使用的寿命。《中国石拱桥》文章思想内容:本文以赵州桥和卢沟桥为例,具体介绍了我国石拱桥在设计和施工上的独特创造以及不朽的艺术
《听听,秋的声音》说课稿一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读这首诗,粗知诗的大意。2、一边读一边展开想象,从秋天的声音中体会秋天的美好。3、仿照
《三黑和土地》我对土地的感受:感受到土地的珍贵,感受到乡情的温暖和家乡的可爱,从而更爱自己的国家,爱自己的土地,爱我们的人民。《三黑和土地》描述了翻身
《昆明的雨》在这篇散文中,作者以昆明的雨为出发点,突出了昆明多雨的特点,描写了昆明雨季中的仙人掌、菌子、杨梅、缅桂花以及印象深刻的人和事,表达了作者对
《无言之美》教学反思通过这篇课文的教学,我觉得我做得好的方面在于虽然课文整体上不易理解,但是我还是以学生自主探究为主,做到尽量引导,充分发挥学生的主观
《青山处处埋忠骨》写毛泽东就毛岸英遗体是否归葬问题进行抉择。《青山处处埋忠骨》这篇文章以毛泽东的思想情感变化为主线。这篇文章以彭德怀从朝鲜发来的关于毛
《那个星期天》母亲:勤勤恳恳、任劳任怨、疼爱孩子。《那个星期天》课文主题:本文记叙了“我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩却未能如愿的经历,记录了“
唐诗五首节奏划分:一、《钱塘湖春行》唐 白居易 孤山寺北/贾亭/西,水面初平/云脚/低。几处早莺/争/暖树,谁家新燕/啄/春泥。 乱花渐欲/迷
《方帽子店》想对孩子们说事物是发展的,不是一成不变的。要适应时代的变化,才能更好地生存。《方帽子店》这个故事讲述了一家帽子店只做方帽子,从来没有做过别
《在柏林》是单独的一部微型小说。《在柏林》课文主题:这篇课文写的是在一列从柏林驶出的火车上,两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人,老兵说明原因
《不懂就要问》近义词:照例——照常 流利——流畅 霎时——瞬间清楚——明白 糊里糊涂——稀里糊涂立刻——顿时、马上 《不懂就要问》反义词:流利——结巴
《植树的牧羊人》教案教材分析一个孤独的农夫,数十年如一日,在荒原上种植着树木,靠自己的体力和毅力,把荒凉的土地,变 成了流着奶和蜜的田园,今天,让我们
三年级。《富饶的西沙群岛》作者围绕“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。”这句话来写的。课文按照由上到下、由近及远的顺序从海面、海底、海滩和岛上四
《藏戏》详写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,略写其他特色:舞台简朴;剧情靠解说、说唱来描述;开场、正戏、结尾固定的程式;唱腔、动作丰富多彩;演出时
开花送余寒,结子及新火。关中幸无梅,汝强充鼎和。
羞花指的是杨贵妃;杨贵妃是中国古代四大美女之一,她性格婉顺,姿质丰艳,擅长歌舞,通晓音律,最初为唐玄宗的第十八
伊昔趋青锁,尝叨奉紫宸。燕间承仄席,清问及垂纶。宠荷皇恩重,归惭白发新。粉身那足报,结草是吾邻。
寂寞荒庭总是秋,菊花开晚尚风流。斜阳病起一相对,底事旁人不解愁。
马令园中本,移来村墅中。太官令却献,黄帕不来封。
战国七雄灭亡的先后顺序是韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国,随后秦国统一天下,建立起秦朝,成为中国历史上第一个
柬埔寨是一个独立存在的国家,不属于哪个国家所有;柬埔寨位于中南半岛,西部及西北部与泰国接壤,东北部与老挝交界,
池上与桥边,难忘复可怜。帘开最明夜,簟卷已凉天。流处水花急,吐时云叶鲜。姮娥无粉黛,只是逞婵娟。
嬴稷有两个儿子,长子悼太子,次子安国君即秦孝文王。秦昭襄王在位了56年,儿子秦孝文王安国君53岁才正式在位,仅仅在
四大文明古国是古巴比伦、古埃及、古印度和中国;四大古文明的意义并不在时间的先后,而在于它们是后来诸多文明的发源