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威尼斯的小艇来源
2022-01-05 5538人看过又名威尼斯的小艇。威尼斯的小艇有二三十英尺长（英尺：英美制长度单位，一英尺等于0.3048米），又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边
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竹节人8到19段概括
2022-02-09 3595人看过课文《竹节人》八到十九段概括描述了制竹节人、斗竹节人的过程与乐趣，体现“我们”对此的深深着迷，表现了孩子们对竹节人游戏的喜爱与热情。文章围绕着这三个部
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散文二篇好句
2022-01-04 1359人看过1.秋雨缠缠绵绵,重雾深锁,万木萧萧,撑天的大树经雨洗礼,显得格外苍劲,它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野,金色的稻田一望无垠,尽显尊贵。2
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中国人失掉自信力了吗3至5段如何反驳观点
2022-03-21 6008人看过第3～5段批驳敌方的论证过程不合逻辑，属于直接反驳。作者先下论断：那些信“地”信“物”的中国人其实并没有信过“自己”，谈不上“自信力”，信“国联”也只
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走一步再走一步体裁是
2022-01-24 5961人看过走一步，再走一步》是一篇哲理性记叙散文。《走一步，再走一步》原名《悬崖上的一课》，选自《当代少年》1988年第一期，作者莫顿·亨特（美），入选初一第一
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四季之美200字作文五年级
2022-03-02 1782人看过春、夏、秋、冬四季都有不同的美。春天，万物复苏，大地变绿了。小溪叮咚叮咚地流在山脚下，旁边的柳树上已经抽出了嫩绿嫩绿的芽，翠绿的小草也偷偷地、慢慢
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孤独之旅成长感悟
2022-02-18 1024人看过我以往一度认为，我们是被抛到这世界上来的。只因世界偌大却空旷，我们无处躲藏，从而衍生了胆怯与孤独。可当我阅读到《孤独之旅》中杜小康的成长蜕变的片段
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小真的长头发教学反思简短
2022-03-04 9774人看过《小真的长头发》是一本经典的课文，能为孩子提供无限的想象空间，所以我选择了这个课文进行教学活动。其主要目的是考虑应该怎样才能把孩子的注意力吸引到阅读上
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手指扭伤怎么办
2022-06-16 5797人看过1、制动：手指扭伤后勿随意活动，以免加重病情；2、冷敷：建议伤后24小时内对肿胀处进行冷敷，注意勿将冰冷物品如冰棍、冰块直接接触皮肤，可用毛巾包裹。目
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爬天都峰你从我和老爷爷身上学到了什么
2022-04-14 9660人看过《爬天都峰》这篇课文让我感受到了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心。我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样，爬呀爬，我
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搭船的鸟35自然段写出了作者什么情感
2022-01-16 910人看过《搭船的鸟》通过对小鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述,体现了作者对羽翠鸟的喜爱之情.这篇课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和
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唐雎不辱使命分段概括
2022-05-10 5568人看过第一部分(第1段)交代唐雎出使秦国的原因。秦王“以五百里之地易安陵”为诱惑，企图吞并安陵国，遭到拒绝，秦王不悦，表明安陵危在旦夕。这部分是情节的开端。
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邓稼先300字读后感
2022-02-28 5110人看过1、邓稼先》这篇课文从中华民族的历史写起，记叙了邓稼先的生平，性格品质以及工作贡献，读后令人对邓稼先肃然起敬。邓稼先忠厚朴实，不怕牺牲，身先士卒，有胆
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驿路梨花处处开全诗陆游
2022-03-24 8846人看过出自宋代陆游的《闻武均州报已复西京》白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。胡儿敢作千年计，天意宁知一日回。列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。悬知寒食朝陵使，驿
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河中石兽哪一册语文书
2022-02-25 8897人看过《河中石兽》在人教版七年级初一语文下册第27页。《河中石兽》是清代文学家纪昀创作的一篇文言小说。此文讲述了一则非常有教育意义的寓言故事，表达了作者对学
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富饶的西沙群岛25段按什么顺序
2022-01-29 7945人看过全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三段。第一段是全文的总述，写西沙群岛风景优美、物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分述，按照由上到下、由近及远的顺序
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背影入选教材
2022-06-05 3032人看过《背影（中小学语文新课标重点阅读丛书）》是2015年春风文艺出版社出版的图书，作者是朱自清、丰子恺。朱自清是中国现代最著名的散文家之一，他的很多作品人
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阿西莫夫短文两篇日记
2022-06-02 1327人看过文章共分为两个小篇《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》。课文所选两篇就同一问题从不同角度思考，从而发现新的论据或得出新的结论。文章给了我们一个有益的启示
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苏州园林年卡外地人可以办吗
2022-04-27 7536人看过外地人是否可以办理苏州园林年卡可以办理。外地长期驻苏州市市民可凭本人身份证和苏州市公安局签发或续签的居住证办理(居住证签发需满半年并在有效期内)。
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父爱之舟导入语
2022-05-04 3700人看过一、教学目标：①知识与技能：朗读课文，能读懂课文蕴含的感情。②过程与方法：通过学习以小见大的写法，初步掌握表达感情的方法。③情感态度价值观：体会父亲对
