《表里的生物》段落大意:第一部分(1~9):写“我”小时候以为凡是能发出声音的,都是活的生物,所以“我”猜测爸爸的手表里有个生物。 第二部分(10~1
《表里的生物》感悟在寒假期间,我读了一篇文章,叫《表里的生物》。这篇文章主要讲的是:小男孩对他的父亲的手表感到十分好奇,可是他的父亲不让他动,越不让他
《梦回繁华》分为3部分:第一部分(1-2):交代了《清明上河图》产生的历史背景、意义及作者张择端的生平。第二部分(3-4):具体介绍了《清明上河图》画
《古人谈读书》日记xxxx年x月x日 周一 晴学习时具体又要怎么做呢?这个问题一直困扰着我。我一直认为学习就是每天早上晨读时,只需要读就行了,并没有考
《月是故乡明》读后感今天我读了《月是故乡明》这篇文章。作者季羡林老人出生于山东临清,是著名的古文学家、历史学家、作家。文章前半部分写了作者儿时的故乡,
《无言之美》分段段意:话题导入〔1-2段〕:由孔子与弟子的一段对话引出“无言”的话题。提出问题〔3-6段〕:阐述言和意的关系——文学能不能、要不要尽意
《古人谈读书》课文主题:本文围绕读书学习这一主题,选取了三则古人谈论读书的小古文,从读书态度、读书方法、读书需具备的条件等方面进行探讨,启发我们养成良
《飞向蓝天的恐龙》本文是一篇科普文章,生动形象地向我们再现了鸟类很可能是一种小型恐龙的后代,以及由此推想出的恐龙飞向蓝天、变为鸟类的演化过程。文章既揭
《最后一次讲演》生字注音:晓得(xiǎo) 卑劣(bēi) 无耻(chǐ) 毒手(dú) 污蔑(miè) 屠杀(tú) 悲愤(fèn
《小真的长头发》连牛都能套住的套的意思:栓住、系住。《小真的长头发》课文主题:本文通过天马行空的想象,充满真挚情趣的问答,神奇夸张的语言讲述了小真的长
《去年的树》课文主题:本文叙述鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质,写出了友情的温暖和可贵,告诉我们人要信守承诺,还要
《邹忌讽齐王纳谏》原文:邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国
《少年闰土》描写闰土外貌的段落:他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而
《在柏林》写在一列从柏林驶出的火车上,两个小姑娘嗤笑由于失去三个儿子而发疯的老妇人,老兵说明原因及后续即将也上战场的故事。反映了战争给人民带来的伤害以
毕业赠言给老师:老师,转眼间三年时间如流水般飞逝,我们该说再见了。回首过去,您对我的栽培和帮助历历在目,我该拿什么来回报您呢?你无私地为您的学生付出着
大自然的声音日记xxxx年x月x日 周一 晴世界万物皆有灵性,也有他们自己的声音。大自然有许多美妙的声音。现在,我就来跟大家说说吧!和我一起回顾那些美
《爬山虎的脚》教学设计课文主题《爬山虎的脚》通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、脚的形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜
原子弹和氢弹。《邓稼先》是杨振宁写的一篇记人传记型文章,以中华几千年来的文化为背景,以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍
高中唐诗二首以《听颖师弹琴》《李凭箜篌引》为例:《听颖师弹琴》是唐代诗人韩愈的作品。此诗写作者听颖师弹琴的感受。诗从演奏的开始起笔,到琴声的终止完篇。
《我的叔叔于勒》第4段作用:父亲这句永不变更的话,一方面给读者留下了悬念,另一方面为情节的发展埋下了伏笔。《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑创作的短篇小
开花送余寒,结子及新火。关中幸无梅,汝强充鼎和。
羞花指的是杨贵妃;杨贵妃是中国古代四大美女之一,她性格婉顺,姿质丰艳,擅长歌舞,通晓音律,最初为唐玄宗的第十八
伊昔趋青锁,尝叨奉紫宸。燕间承仄席,清问及垂纶。宠荷皇恩重,归惭白发新。粉身那足报,结草是吾邻。
寂寞荒庭总是秋,菊花开晚尚风流。斜阳病起一相对,底事旁人不解愁。
马令园中本,移来村墅中。太官令却献,黄帕不来封。
战国七雄灭亡的先后顺序是韩国、赵国、魏国、楚国、燕国、齐国,随后秦国统一天下,建立起秦朝,成为中国历史上第一个
柬埔寨是一个独立存在的国家,不属于哪个国家所有;柬埔寨位于中南半岛,西部及西北部与泰国接壤,东北部与老挝交界,
池上与桥边,难忘复可怜。帘开最明夜,簟卷已凉天。流处水花急,吐时云叶鲜。姮娥无粉黛,只是逞婵娟。
嬴稷有两个儿子,长子悼太子,次子安国君即秦孝文王。秦昭襄王在位了56年,儿子秦孝文王安国君53岁才正式在位,仅仅在
四大文明古国是古巴比伦、古埃及、古印度和中国;四大古文明的意义并不在时间的先后,而在于它们是后来诸多文明的发源