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归园田居(其一)教案设计
2022-10-14 0人看过一、教学目标【知识与能力】了解作者背景，体会诗歌中优美的田园风光，感受作者热爱田园生活的思想感情。【过程与方法】通过朗读课文，学生能够提升有感情阅读的
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《复活》好词好句
2022-10-14 0人看过有条不紊一丝不苟相貌堂堂昏昏欲睡自怜自爱生机盎然欢天喜地生气蓬勃唯命是从姗姗来迟1、那时侯他觉得世界是一个秘密，他怀着喜悦和*千方百计要解开这个秘密，
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宇宙的边疆重点句子
2022-10-14 0人看过“从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。”人类目前对于宇宙的认识还是非常少的。人类所关心的大多数问题，相对于宇宙的
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解析归园田居其一描写乡村动静美景的句子
2022-10-14 0人看过归园田居（其一）中描绘乡村动静美景的诗句有：“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。”是简笔勾勒的静景，“暧暧远人村，依依墟里烟。”一静一动
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拟行路难(其四)的描写手法
2022-10-14 0人看过本诗开头两句中，作者恰当地运用了比喻手法，用流向东西南北不同方位的“水”，代指社会生活中有着不同地位的人。本诗三、四两句以宿命论观点来解释社会与人生的
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拟行路难其四问题
2022-10-14 0人看过作者前面说“人生亦有命”，似乎他已心平气和地接受了“人生亦有命”的现实，事实是否如此？从哪里可以看出来？答案：地，岂是平的？泻水于地，难道不是依照各自
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辛弃疾的第一首诗词
2022-10-14 0人看过绍兴三十二年腊月二十二日，立春。偏安的南宋政权已经传了两代，宋高宗禅位给了儿子宋孝宗，自己以太上皇的身份开始享乐。禅位已经过了半年，而改元一般在春节之
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安妮日记全集
2022-10-14 0人看过《安妮日记》是二战期间，德籍犹太人安妮•弗兰克遇难前两年藏身密室时的生活和情感的记载（1942年6月12日到1944年8月1日）。十六岁的少女安妮，优
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茶馆简介
2022-10-14 0人看过故事讲述了茶馆老板王利发一心想让父亲的茶馆兴旺起来，为此他八方应酬，然而严酷的现实却使他每每被嘲弄。最终被冷酷无情的社会吞没。经常出入茶馆的民族资本家
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梦游天姥吟留别人物形象
2022-10-14 0人看过《梦游天姥吟留别》全诗塑造了一个超尘拔俗，不卑不亢，卓尔不群的诗人形象，李白的一生传奇而坎坷，可是他却从不“安分”，他的理想和自由，只能到山林、仙境、
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杜甫诗三首词类活用
2022-10-14 0人看过词类活用入：动词的使动用法,译为“使……进入”.例句“决眦入归鸟.”神秀：形容词作名词,译为“神奇秀丽”.例句“造化钟神秀.”夜：名词作状语,译为“在
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苏武传每一段讲了什么
2022-10-14 0人看过介绍了苏武的身世，出使的背景及原因。文章一开始写道，时汉连伐胡，数通使相窥观，匈奴留汉使郭吉，路充国等前后十余辈，匈奴使来，汉亦留之以相当，苏武出使匈
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临安春雨初霁出题
2022-10-14 0人看过有人说，阅读诗中颔联，对“一夜”两字不可轻轻放过，为什么？“一夜”意为“整夜”。诗人整夜“听春雨”，似在暗示重被起用的他并不快意，也无意与明媚的春光为
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我心归去题目妙处
2022-10-14 0人看过《我心归去》是中国当代作家韩少功访问法国归来后一组散文中的一篇。“我心归去”的“归去”指回到祖国，回到家乡。作者旅居法国心系家乡，表达出了浓浓的思家、
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像山那样思考教案
2022-10-14 0人看过像山那样思考教案教学目标：1、理解课文中狼嗥的含义。2、感悟文章的诗意美和思辨色彩。3、提高对大自然美景的哲理感悟力。4、把握作者的生态伦理观念，加强
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次要人物李小二的作用
2022-10-14 0人看过次要人物的作用归纳1．对情节的作用牵线搭桥，推动情节。在一些小说中，主要人物的一举一动、一颦一笑，往往从次要人物的眼睛里看出来；对人物的感受、评论，往
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锦瑟几年级课文
2022-10-14 0人看过《锦瑟》是高一必修3第八课《李商隐诗两首》中的。原文：锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
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解析故都的秋翻译
2022-10-14 0人看过秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，
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辛弃疾词两首词解
2022-10-14 0人看过中秋饮酒将旦，客谓前人诗词有赋待月无送月者，因用《天问》体赋。可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光景（一作“影”）东头？是天外空汗漫，
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谏太宗十思疏对学生的启示
2022-10-14 0人看过一些小故事总能给予我许多启示，每个故事里的启事都能让人受益无穷。最近我就听到一个小故事让我很受启迪。从前有一棵树，在万物复苏、百花齐放的春天里，别的树
